2.C【命题立意】考查地理统计图的判读，培养考生获取和解读关键信息的能力。【解题思路】根据材料可知，均最近邻指数越小，聚集程度越大。由图可知，研究时间内...

2.B【命题立意】考查植被生长特征，锻炼考生准确获取和解读材料关键信息的能力。【解题思路】由材料可知，一般短日照作物在日照时间缩短时生育期缩短，而长日照...

2.B【命题立意】考查工业集聚的原因，侧重考查考生区域认知核心素养。【解题思路】该航空产业园内企业生产的产品主要销往全国各地或出口，与当地市场关系不大，...

5.D【命题立意】本题以有机物M的结构简式为载体考查官能团的识别及性质等。【解题思路】M中所含元素有H、C、O,第一电离能均小于N,A错误；由M的结构简式可知，M中...

2.B【命题立意】通过探讨海塘的作用，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题思路】海塘背靠陆地，并通过岛屿和海堤与外海隔开，且西侧有一小缺...

3.C【命题立意】本题考查离子方程式的正误判断，试题来源于教材，体现高考重视教材的特点。【解题思路】澄清石灰水参与反应，书写离子方程式时，Ca(OH)2要拆写成...

2.C【解题思路】由法拉第电磁感应定律可知，线圈产生的感应电动势E=nSAB=1V[点拨：线圈产生的威应电动参是恒定△t的，因为二极管的存在，一个周期内只有一半时间...

4.C【命题立意】考查流域内部协作，引导考生关注国家重大发展战略。【解题思路】由图文材料可知，该能源基地位于黄河上游，对黄河中游地区的第一产业比重影响很...

3.A【命题立意】考查等压线图的判读，培养考生的读图分析能力。【解题思路】从图中可以判断，相邻的等压线气压差为5hPa。甲地的气压在10101015hPa,乙地的气压在1...

3.B【命题立意】本题从微观结构入手考查化学计量的应用，要求考生掌握原子结构、分子结构和盐类的水解知识。H【解题思路】标准状况下，丙醇为液态，A错误：1个(...

2.D【命题立意】本题通过引入热熔胎这一真实情境，考查热学知识，需要考生结合已学知识和题述解决问题，对考生的应用能力有一定的要求。【解题思路】热熔胎升温...

2.D【命题立意】本题考查有机反应类型、原子共面、氢键等知识，检测考生对有机物结构与性质的理解。【解题思路】羧基和苯环均为面结构，O一H、C一C单键可以自由...